|
توصيات وتقارير
المنظمة
العربية للتربية والثقافة والعلوم
مكتب تنسيق التعريب
التقرير الصادر عن المؤتمر العاشر للتعريب
(دمشق : 20-25/7/2002)
برعاية السيد محمد مصطفى ميرو، رئيس مجلس الوزراء، وباستضافة كريمة من
الحكومة السورية ممثلة بوزارة التربية، عقدت المنظمة العربية للتربية
والثقافة والعلوم المؤتمر العاشر للتعريب، تحت شعار : قضايا تعريب التعليم
العالي في الوطن العربي، في الفترة من 11-16 جمادى الأولى 1423هـ، الموافق
20-25 تموز / يوليو 2002م بدمشق.
افتتح المؤتمر صباح يوم السبت، بحضور الدكتور محمود السيد وزير التربية
بالجمهورية العربية السورية، ممثلاً لراعي المؤتمر، كما حضره بعض الوزراء،
والدكتور عبد العزيز بن عبد الله السنبل، نائب المدير العام للمنظمة
العربية للتربية والثقافة والعلوم، والدكتور عباس الصوري ، مدير مكتب
تنسيق التعريب، والسادة رؤساء وممثلو المجامع اللغوية والعلمية العربية،
ووفود الدول العربية المشاركة وبعض أعضاء السلك الدبلوماسي العربي المعتمد
بدمشق وممثلو بعض المؤسسات الجامعية والهيئات العربية المتخصصة وجمهور
عريض من الخبراء والأفراد المهتمين بقضايا اللغة العربية والتعريب
والمصطلح.
التوصيات:
إن مؤتمر التعريب العاشر المنعقد بدمشق، بعد أن درس الموضوعات المعروضة
عليه، انتهى إلى مجموعة من التوصيات العامة والخاصة نثبتها فيما يلي :
أولاً : التوصيات الخاصة
• إقرار المعاجم، المعروضة على المؤتمر، وطبعها، بعد وضع اللمسات الأخيرة
عليها، في ضوء ملاحظات اللجان المتخصصة.
• إيجاد آلية مناسبة لاستثمار المعاجم الموحدة الصادرة عن مؤتمرات التعريب
والاستفادة منها وتسهيل توزيعها وتداولها على نطاق واسع.
ثانياً : التوصيات العامة
يؤكد المؤتمر ما أقرته مؤتمرات التعريب السابقة من أن حركة التعريب ستظل
ناقصة ومهددة ما لم تشمل مراحل التعليم كلها، وأن توقف التعريب وتباطؤه،
عند التعليم العالي، سيؤدي إلى انفصام فكري وإلى وجود طبقية ثقافية في
الوطن العربي تهدد نموه الفكري والعلمي. لذلك يوصي المؤتمر بما يلي :
1- مناشدة الدول العربية التي لم تبدأ بعد عملية التعريب في التعليم
العالي، أو لم تستكملها، أن تتخذ الإجراءات اللازمة لتحقيق ذلك.
2- وضع الكتب العلمية، في البلاد العربية التي طبقت التعريب بين أيدي
الجامعات والمؤسسات الأخرى المماثلة، والاستفادة من تجارب هذه الدول،
وتفادي تكرار الجهود السابقة.
3- دعوة الدول العربية إلى معالجة مشكلات تعريب التعليم العالي، في ضوء
النتائج التي توصلت إليها أبحاث المؤتمر حول هذه المشكلات، لتشخيص أسباب
معوقات التعريب وإيجاد الحلول المناسبة.
4- المزيد من التنسيق والتعاون بين المؤسسات المعنية والمهتمة بتعريب
التعليم العالي في الوطن العربي.
5- متابعة تنفيذ الخطة التي سبق أن وضعتها المنظمة العربي للتربية
والثقافة والعلوم الخاصة بتحليل وضع التعريب في الأقطار العربية.
6- القيام بدراسة تحليلية عن وضع التعريب في الأقطار العربية ومتابعة مجرى
التقدم فيه ووضع آلية لتنفيذه.
7- الحرص على احتواء كل كتاب علمي منهجي على مسرد – أجنبي – عربي، وعربي –
أجنبي يضم كل المصطلحات العلمية الواردة فيه.
8- العمل على نشر الأبحاث والكتب المترجمة على شبكة الإنترنت لتعم الفائدة
منها.
9- دعم الجهود التي تضطلع بها المجامع العربية اللغوية والعلمية والإفادة
من تجاربها في تفعيل مسيرة التعريب في جامعات الوطن العربي.
10- إدخال مادة المصطلح في المقررات الدراسية الجامعية.
11- دعم مركز التعريب والتأليف والترجمة والنشر بدمشق الذي يسهر على توفير
كتب التعليم العالي المترجمة والمؤلفة باللغة العربية، ووضعها تحت تصرف
الجامعات ومؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي.
12- دعوة المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم إلى دعم أي مبادرة
تقوم بها مؤسسات أو هيئات أو جمعيات أو منظمات غير حكومية عاملة في مجال
التعريب، والتنسيق معها في هذا المجال. |
