|
حول الموقع
بسم الله الرحمن
الرحيم
نبذة عن موقع اللغة العربية: تعلماً وتعليماً
آخر تحديث: 1/1/1427هـ
مرحباً بك زائراً كريماً لموقع: اللغة العربية: تعلماً وتعليماً
المعلومات الأولية للموقع:
- تاريخ افتتاح الموقع: 1/1/1424هـ الموافق: 4/3/2003م.
- تاريخ تطوير الموقع في مرحلته الثانية: 1/1/1425هـ.
- تاريخ تطوير الموقع في مرحلته الثالثة: 1/1/1427هـ الموافق: 1/2/2006م
- الموقع من إعداد وإشراف: الدكتور صالح بن عبدالعزيز النصار (أستاذ المناهج
وتعليم اللغة العربية المشارك، كلية التربية/ جامعة الملك سعود) (لمزيد من
المعلومات، انظر في "المشرف على الموقع" في الصفحة الرئيسة).
- الجهة الداعمة للموقع: عمادة البحث العلمي/ جامعة الملك سعود.
- حصل الموقع على ترتيب المركز الثاني وفاز بجائزة "رقمي" التي ترعاها
وزارة الاتصالات السعودية، وذلك في فرع الثقافة الإلكترونية.
تدشين الموقع:
ضمن حفل ثقافي نظمته عمادة البحث العلمي في جامعة الملك سعود، دشَّن معالي
وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري موقع اللغة العربية: تعلماً
وتعليماً، وذلك في يوم السبت الموافق 22/4/1424هـ. وحضر حفل التدشين معالي
مدير جامعة الملك سعود الأستاذ الدكتور/ عبد الله بن محمد الفيصل ووكلاء الجامعة،
وعميد البحث العلمي الأستاذ الدكتور علي بن سعيد الغامدي، وعمداء الكليات،
ومديري مراكز البحوث.
وقد اُفتتح الموقع، وأُتيح للباحثين والزوار، في حفل أقيم في مركز بحوث كلية
التربية في يوم الأحد الموافق 20/1/1424هـ، بحضور عميد كلية التربية الأستاذ
الدكتور عبدالرحمن بن سليمان الطريري، وعميد البحث العلمي في الجامعة الأستاذ
الدكتور علي بن سعيد الغامدي، ومدير مركز بحوث كلية التربية الدكتور علي بن
محمد الصغير، وعدد من أساتذة الجامعة وطلاب الدراسات العليا.
لماذا هذا الموقع؟
تعيش المجتمعات في القرن الحادي والعشرين في ظل ثورة علمية ومعلوماتية كبيرة.
وقد أثرت تلك الثورة العلمية والمعلوماتية على جميع أوجه الحياة حتى أصبحت
السرعة والكفاءة هما السمة المسيطرة على إيقاع العصر. وتعد الإنترنت أحد أبرز
أوجه الثورة المعلوماتية التي ساهمت في نقلة نوعية في شتى مناحي الحياة. وإن
الكم الهائل لمواقع الإنترنت لدليل على فائدة وأهمية هذه التقنية في توصيل
المعلومات وسهولة الوصول إليها من شتى أقطار العالم في أقصر وقت يمضيه الإنسان
عبر التاريخ في البحث عن المعلومات الجديدة والبعيدة عن موقع الباحث.
وإذا كان استخدام هذه الوسيلة –أي الإنترنت- في التوثيق والنشر وجمع المعلومات
وتخزينها واسترجاعها ضرورة ملحة ومطلباً أساسياً لمسايرة متطلبات العصر المختلفة،
فإن توجيهها لخدمة التربية والتعليم تبدو أكثر إلحاحاً في ظل حاجة الباحثين
والمعلمين والمتعلمين إلى مزيد من المعرفة والتواصل لجعل التعليم أكثر مرونة
وقابلية لمسايرة المتغيرات المتلاحقة في جميع أوجه الحياة. ومن هذا المنطلق،
فقد بدت الحاجة للاستفادة من تقنية الإنترنت في خدمة اللغة العربية، لغة القرآن
الكريم، خصوصاً فيما يتعلق بتدريسها، وتطوير مناهجها، وتيسير تعليمها وتعلمها.
نبذة عن الموقع:
موقع: "اللغة العربية: تعلماً وتعليماً"، هو جزء من مشروع بحثي مقسم
إلى عدة مراحل، هدفه تلبية حاجة الباحثين، وطلاب الدراسات العليا، والمشرفين
التربويين، والمعلمين، والطلاب، وجميع المهتمين بتدريس اللغة العربية، فيما
اشتمل عليه من رسائل علمية، وبحوث منشورة، وتجارب ميدانية، وكتب، ومقالات عامة،
وبيانات مختصرة حول بعض الخبراء والمهتمين بتدريس اللغة العربية، وغير ذلك
مما يسهم بإذن الله في الرقي بمستوى تعليم اللغة العربية، والنهوض بمكانتها،
وتطوير مهاراتها المختلفة تحدثاً واستماعاً وقراءة وكتابة.
أهداف الموقع:
يتمثل الهدف الرئيس لموقع "اللغة العربية: تعلماً وتعليما" في خدمة
اللغة العربية من خلال توفير المواد العلمية، والبحثية، والتربوية، حول اللغة
العربية وسبل تعليمها وتعلمها، وإتاحة الفرصة للباحثين والطلاب والمستفيدين
من استخدام قواعد البيانات، والصفحات المساندة، والروابط ذات العلاقة، بهدف
الحصول على المعلومة المتخصصة بأسرع وقت، وأقل جهد.
الأهداف الخاصة:
1- حصر جميع رسائل الماجستير والدكتوراه المتعلقة بتدريس اللغة العربية والتي
نوقشت في جامعات المملكة العربية السعودية والخليج والوطن العربي.
2- حصر جميع رسائل الماجستير والدكتوراه المتعلقة بتعليم اللغة العربية للناطقين
بغيرها والتي نوقشت في الكليات والمعاهد المتخصصة.
3- حصر جميع البحوث العلمية التي تناولت تعليم اللغة العربية، والمنشورة في
المجلات والدوريات التربوية العربية المحكّمة.
4- حصر أكبر عدد ممكن من المتخصصين في تدريس اللغة العربية من الأكاديميين
والخبراء، والمشرفين التربويين، والمهتمين في قطاعات التعليم المختلفة جميع
دول العالم.
5- حصر أكبر عدد ممكن من البحوث والتجارب المتعلقة بتطوير تعليم اللغة العربية
وتعلمها التي نفذتها المؤسسات التربوية والبحثية المتخصصة في المملكة العربية
السعودية والخليج والوطن العربي.
6- جمع أكبر عدد من الكتب والمقالات العربية والمترجمة والملفات الصحفية حول
اللغة بشكل عام، واللغة العربية بشكل خاص، والاتجاهات المعاصرة في تدريس فنونها،
وأهمية تطوير تعليمها في التعليم العام، والتعليم الجامعي.
7- جمع أهم الوثائق واللوائح الصادرة من المنظمات والجمعيات والمؤسسات التربوية،
الرسمية منها وغير الرسمية، حول الاهتمام باللغة العربية، وتطوير تعليمها وتعلمها.
الأهداف العامة:
1- مساعدة الباحثين والدارسين داخل الدول العربية وخارجها، في التعرف السريع
على رسائل الماجستير والدكتوراه حول تعليم اللغة العربية وتعلمها -للناطقين
باللغة العربية وبغيرها- التي نوقشت في جامعات المملكة العربية السعودية والخليج
والوطن العربي.
2- مساعدة الباحثين والدارسين في التعرف السريع على البحوث والدراسات العلمية
-المتعلقة بتعليم اللغة العربية وتعلمها- المنشورة في المجلات والدوريات التربوية
العربية المحكمة.
3- مساعدة الباحثين والدارسين في التعرف السريع على البحوث والتجارب المتعلقة
بتعليم اللغة العربية وتعلمها التي نفذتها المؤسسات التربوية والبحثية المتخصصة
في الوطن العربي.
4- تيسير سبل التعاون والاتصال بين الباحثين والمهتمين بتعليم اللغة العربية
في جميع دول العالم من خلال توفير المعلومات الشخصية والمهنية عنهم، مما يعود
بالنفع على تطوير مناهج اللغة العربية وطرق تدريسها.
5- تيسير التعرف على أهم الكتب والمراجع المتعلقة بتعليم اللغة العربية وتعلمها،
من خلال توفير معلومات أولية عن كل كتاب ومحتوياته.
6- تيسير الوصول لأهم الوثائق واللوائح الصادرة من المنظمات والجمعيات والمؤسسات
التربوية، الرسمية منها وغير الرسمية، حول الاهتمام باللغة العربية وكيفية
تدريسها.
مراحل تطوير الموقع:
قُسم العمل في هذا الموقع إلى ثلاث مراحل؛ حيث خصصت المرحلة الأولى -ومدتها
سنة كاملة- لجمع المعلومات اللازمة، ومن ثم طباعتها تمهيداً لإدراجها في الموقع،
وكذلك لعمل التصميم المناسب للموقع وتحميل المعلومات والبيانات فيه، وأخيراً
التشغيل الأولي للموقع.
أما المرحلتان الثانية والثالثة فقد خصصتا للتوسع في جمع البيانات المتعلقة
باللغة العربية محلياً وخليجياً وعربياً، من رسائل علمية، وبحوث محكمة، وكتب
منشورة، وملفات صحفية، وغير ذلك مما يعود بالنفع على زائري الموقع.
محتويات قواعد البيانات:
1- قاعدة بيانات "الرسائل العلمية في الجامعات العربية":
تتضمن القاعدة عناوين وملخصات جميع رسائل الماجستير والدكتوراه التي تدور موضوعاتها
حول اللغة العربية تعلماً وتعليما، ونوقشت في جامعات المملكة العربية السعودية
وجامعات الخليج العربي، وجامعات الدول العربية خصوصاً مصر والأردن والسودان.
وتتضمن القاعدة معلومات كاملة عن اسم الباحث، وعنوان الرسالة، وتاريخ المناقشة،
والجهة التي صدرت فيها، وملخص الرسالة –إن وجد-. ويتم تحديث هذه القاعدة باستمرار.
ويمكن لزائر الموقع إضافة رسائل علمية إلى هذه القاعدة من خلال النقر فوق "أيقون"
(أضف) الموجود في حقل الرسائل العلمية في الجامعات العربية في واجهة الموقع،
وسيقوم المشرف على الموقع بتحميل الإضافة إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت
مكتملة البيانات وذات علاقة بمحتويات القاعدة.
2- قاعدة بيانات "الرسائل العلمية المتعلقة بتدريس اللغة العربية للناطقين
بغيرها":
تتضمن القاعدة عناوين وملخصات جميع رسائل الماجستير والدكتوراه المتعلقة بتعليم
اللغة العربية لغير الناطقين بها، ونوقشت في جامعات المملكة العربية السعودية
وجامعات الخليج العربي، وجامعات الدول العربية خصوصاً مصر والأردن والسودان.
وتتضمن القاعدة معلومات كاملة عن اسم الباحث، وعنوان الرسالة، وتاريخ المناقشة،
والجهة التي صدرت فيها، وملخص الرسالة –إن وجد-. ويتم تحديث هذه القاعدة باستمرار.
ويمكن لزائر الموقع إضافة رسائل علمية إلى هذه القاعدة من خلال النقر فوق "أيقون"
(أضف) الموجود في حقل الرسائل العلمية المتعلقة بتعليم اللغة العربية للناطقين
بغيرها والموجود في واجهة الموقع، وسيقوم المشرف على الموقع بتحميل الإضافة
إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت مكتملة البيانات وذات علاقة بمحتويات القاعدة.
3- قاعدة بيانات "البحوث المنشورة في المجلات العلمية المحكمة":
تتضمن القاعدة البحوث العلمية التي تدور موضوعاتها حول تدريس اللغة العربية،
والمنشورة في المجلات والدوريات التربوية العربية المحكمة. وقد تم تكشيف أعداد
أكثر من (30 ) مجلة علمية محكمة منذ العام 1410هـ إلى نهاية عام 1426هـ)، وإعادة
طباعة عناوين وملخصات تلك البحوث وتوضيح جهة صدورها، ليتسنى للباحثين الرجوع
إلى البحوث كاملة عند الحاجة إلى ذلك. يمكن البحث في هذه القاعدة بواسطة الاسم
الأخير للباحث، أو كلمة في الموضوع، أو اسم المجلة. ويمكن لزائر الموقع إضافة
بحوث علمية إلى هذه القاعدة من خلال النقر فوق "أيقون" (أضف) الموجود
في حقل البحوث العلمية المنشورة في المجلات المحكمة في واجهة الموقع، وسيقوم
المشرف على الموقع بتحميل الإضافة إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت مكتملة
البيانات وذات علاقة بمحتويات القاعدة.
4- قاعدة بيانات "بحوث الندوات والمؤتمرات":
تتضمن القاعدة المعلومات المهمة (بما في ذلك الملخص إن وجد) عن البحوث التي
نشرت في الندوات والمؤتمرات المحلية والعربية والتي تدور موضوعاتها حول اللغة
العربية بشكل عام، وتدريسها، بشكل خاص، وكذلك بعض الندوات والمؤتمرات المهمة
في مجال التربية والتعليم عموماً. ويمكن البحث في هذه القاعدة بواسطة الاسم
الأخير للباحث، أو كلمة في الموضوع، أو عنوان الندوة أو المؤتمر. ويمكن لزائر
الموقع إضافة بحوث علمية إلى هذه القاعدة من خلال النقر فوق "أيقون"
(أضف) الموجود في حقل بحوث الندوات والمؤتمرات في واجهة الموقع، وسيقوم المشرف
على الموقع بتحميل الإضافة إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت مكتملة البيانات
وذات علاقة بمحتويات القاعدة.
5- قاعدة بيانات "كتب حول اللغة العربية":
تتضمن القاعدة معلومات عن أهم الكتب المنشورة حول اللغة العربية وطرق تدريسها
(مثل: عنوان الكتاب، اسم المؤلف، الناشر، وسنة النشر، وبلد النشر، وعدد الصفحات،
وسرداً بموضوعات الفهرس أو المحتوى). والعمل جار على متابعة الجديد من تلك
الكتب. ويمكن البحث في هذه القاعدة بواسطة الاسم الأخير للمؤلف، أو كلمة في
الموضوع، أو عنوان الكتاب. كما يمكن لزائر الموقع إضافة معلومات عن كتب أخرى
إلى هذه القاعدة من خلال النقر فوق "أيقون" (أضف) الموجود في حقل
كتب حول اللغة العربية في واجهة الموقع، وسيقوم المشرف على الموقع بتحميل الإضافة
إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت مكتملة البيانات وذات علاقة بمحتويات القاعدة.
6- قاعدة بيانات "كتب إلكترونية":
تتضمن القاعدة المحتويات الكاملة لبعض الكتب المهمة في مجال اللغة العربية
أو مجال التربية والتعليم عموماً أو ما هو مفيد لزائر الموقع. ويمكن لزائر
الموقع تحميل كتب أخرى إلى هذه القاعدة من خلال النقر فوق "أيقون"
(أضف) الموجود في حقل كتب إلكترونية في واجهة الموقع، وسيقوم المشرف على الموقع
بتحميل الإضافة إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت مكتملة البيانات وذات علاقة
بمحتويات القاعدة. ولن يتم نشر الكتب الكاملة إلا بعد إجازة مؤلفيها بذلك.
7- قاعدة بيانات "سجل الخبراء والمهتمين":
تتضمن القاعدة بيانات أولية للخبراء والمتخصصين في تدريس اللغة العربية من
أعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية والعالمية، ومن حملة درجات الدكتوراه
والماجستير والدبلوم في الجامعات والكليات والمؤسسات التربوية، ومن لهم إسهامات
علمية أو عملية في خدمة اللغة العربية. ويمكن لزائر الموقع المشاركة في سجل
الخبراء والمهتمين من خلال النقر فوق "أيقون" (أضف) الموجود في حقل
سجل الخبراء والمهمتين في واجهة الموقع، وسيقوم المشرف على الموقع بتحميل الإضافة
إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت مكتملة البيانات وذات علاقة بمحتويات القاعدة.
8- قاعدة بيانات "مشاركات حرة وموضوعات لغوية":
تتضمن القاعدة التجارب والبحوث الميدانية حول تدريس اللغة العربية، والدروس
النموذجية، والمقالات العامة، وغير ذلك مما هو مفيد للعاملين في حقل التربية
والتعليم والمهتمين بتعليم اللغة العربية. وإدراج هذه التجارب والبحوث كاملة،
أو إدراج ملخصاتها يفيد الباحثين في التعرف على نتائجها، والبناء عليها، وتفادي
الازدواجية والتكرار التي قد تحصل عند إجراء تجارب أو بحوث مماثلة. ويمكن لزائر
الموقع إضافة مشاركته الحرة من خلال النقر فوق "أيقون" (أضف) الموجود
في حقل المشاركات الحرة في واجهة الموقع، وسيقوم المشرف على الموقع بتحميل
المشاركة إلى القاعدة بعد إجازتها إذا كانت مكتملة البيانات وذات علاقة بمحتويات
القاعدة. ومادة هذا الجزء من الموقع تتراكم من خلال إضافات الزائرين المستمرة،
وتعاونهم في عرض ما لديهم من تجارب ودروس نموذجية ومقالات منشورة لتعم الفائدة
منها.
9- الملفات الصحفية:
تنشر بين الفينة والأخرى في بعض المجلات الثقافية العامة ملفات متخصصة في موضوعات
شتى، ومن بينها، اللغة العربية، وسبل المحافظة عليها، وكيفية تدريسها، وآراء
المتخصصين حول مظاهر الضعف فيها، وسبل علاج ذلك الضعف، وغير ذلك من المواد
الصحفية الجيدة حول هذا الموضوع. ورغبة في نشر الفائدة من هذه الملفات في أوساط
الأكاديميين والمربين والمهتمين بتدريس اللغة العربية فقد سعى المشرف على الموقع
على الحصول على إذن من عدة مجلات لنشر الملفات الصحفية المتخصصة في اللغة العربية
على الموقع. ويدعو المشرف على الموقع الزائرين إلى مساعدته في البحث عن الملفات
الصحفية في المجلات العامة ليتم إدراجها ضمن محتويات الموقع بعد أخذ الأذن
من المجلة بذلك. وسيقوم الباحث بنشر المزيد من هذه الملفات كلما تيسر ذلك.
10- التقارير والتوصيات:
يتضمن هذا الجزء من الموقع بعض الوثائق والتقارير المهمة ذات العلاقة بالتربية
والتعليم بشكل عام، وباللغة العربية بشكل خاص، وكذلك توصيات المؤتمرات والندوات
ذات العلاقة. ومن أمثلة ذلك: ميثاق أخلاقية مهنة التدريس الصادر عن مكتب التربية
العربية لدول الخليج، والتقرير الصادر عن المؤتمر العاشر للتعريب، وتوصيات
ندوة ظاهرة الضعف اللغوي، وتوصيات ندوة استخدام اللغة العربية في تقنية المعلومات،
وغير ذلك مما يمكن أن يفيد زائري الموقع، والمستفيدين من خدماته. ويدعو المشرف
على الموقع الزائرين إلى مساعدته في البحث عن التقارير والتوصيات المفيدة ليتم
إدراجها ضمن محتويات الموقع بعد أخذ الأذن من المجلة بذلك. وسيقوم الباحث بنشر
المزيد من هذه الملفات كلما تيسر ذلك.
11- المواقع المختارة:
تم تزويد الموقع بعدد من الروابط المتخصصة، مما يمكن أن يكون ميسراً ومعيناً
لزائر الموقع على البحث عن المعلومة المتخصصة، أو للتعرف على الجهود المبذولة
في خدمة اللغات عموماً، واللغة العربية بشكل خاص. ولتيسير الوصول إلى هذه المواقع
المساندة فقد تم تقسيمها إلى مجموعات، تتضمن كل مجموعة عدداً من الروابط ذات
العلاقة.
12- في دائرة الضوء:
هناك كثير من الأخبار الجديدة حول اللغة العربية، وسبل العناية بها بشكل عام،
وحول تدريسها بشكل خاص، مثل إنشاء جمعية جديدة للغة العربية في جامعة الإمام
محمد ابن سعود الإسلامية، أو إنشاء مجمع للغة العربية هنا أو هناك. كما أن
هناك نشاطاً دؤوباً تقوم به بعض المؤسسات التربوية والعلمية في الوطن العربي
يتمثل في إقامة المحاضرات والندوات والمؤتمرات، وورش العمل في مجال التربية
والتعليم بشكل عام، وفي مجال المناهج وطرق التدريس خصوصاً.
وبما أن الإنترنت وسيلة جيدة لنشر مثل هذه الأخبار التي قد لا تصل إلى بعض
المهتمين لسبب أو لآخر، فقد خصص هذا الجزء من الموقع لتسليط الضوء على الجديد
في المجالات التربوية والعلمية التي تصب في خدمة اللغة العربية وتدريسها بشكل
أو بآخر. وسيتم متابعة الجديد من الأخبار في هذا المجال أولاً بأول حسب ما
يقع عليه الباحث في أثناء عمله، أو ما يرد إليه من المهتمين وزوار الموقع.
كلمة أخيرة:
إن ما تم إنجازه –بفضل الله- في هذا الموقع لا يمثل إلى نقطة في بحر واسع في
مجال خدمة اللغة العربية. لذا، فإن المشرف على الموقع يرغب من إخوانه وأخواته
محبي اللغة العربية، ومن الباحثين والدارسين المهتمين بتدريس اللغة العربية،
مساعدته في الإضافة إلى هذا الموقع، أو الاتصال المباشر به للتعريف بالمفيد
والجديد حول محتوياته. وسيعمل المشرف جاهداً على التحديث الدائم والمستمر للموقع،
والإضافة إليه وتحسينه كلما كان ذلك ممكناً. مقدماً في الوقت نفسه الشكر الجزيل
لكل من ساهم في تحقيق أهداف هذا الموقع من جامعات، ومؤسسات تربوية، ومراكز
بحوث، وأشخاص. وأخص بالشكر جامعة الملك سعود ممثلة في عمادة البحث العلمي على
دعمها ورعايتها المستمرة لهذا الموقع. أسأل الله عز وجل أن يوفقنا جميعاً لخدمة
ديننا ولغتنا لغة القرآن الكريم، والله الموفق والهادي إلى سواء السبيل، والحمدلله
رب العالمين.
يسر المشرف على الموقع تلقي اقتراحاتكم ومشاركاتكم العلمية، عبر الموقع مباشرة،
أو عبر المصادر التالية:
د. صالح بن عبدالعزيز النصـار
كلية التربية/ جامعة الملك سعود
ص. ب 2458 الرياض 11451
المملكة العربية السعودية
بريد إلكتروني: alnassar@ksu.edu.sa
هاتف الجوال: 0554258299
|
